Πέμπτη 6 Δεκεμβρίου 2012

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ




 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ - ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Από την Τρίτη 11 Δεκεμβρίου στο χώρο του σχολείου μας θα λειτουργήσει
 ΕΚΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΥ . Την έκθεση μπορείτε να την επισκέπτεστε κάθε μέρα από τις 12:25 έως τις 14:00 το μεσημέρι. Και την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου Από 5:00 έως 8:00 το απόγευμα

-  Στον ίδιο χώρο  και στις ίδιες ημέρες και ώρες  θα γίνει και παζάρι δημιουργημάτων των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης.

-  Η Έκθεση Βιβλίου και το Χριστουγεννιάτικο παζάρι θα ολοκληρωθούν την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου

Την Παρασκευή 14 Δεκεμβρίου  2012 από 5:30 μ.μ  θα δοθούν και οι  
βαθμοί του α΄ τριμήνου .

-  Την Δευτέρα 17 Δεκέμβρη η ΣΤ΄ τάξη θα επισκεφτεί την βιβλιοθήκη του Δήμου για να παρακολουθήσει ένα πολιτιστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα.

Την Πέμπτη 20 Δεκεμβρίου το απόγευμα θα γίνει η Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας, το πρωί αυτής της μέρας το σχολείο δεν θα λειτουργήσει.

-   Την Παρασκευή 21 Δεκέμβρη τα παιδιά θα εκκλησιαστούν και αν θέλουν μπορούν και να κοινωνήσουν

                                                                                                             Έτοιμοι να στολίσουμε και να δημιουργήσουμε ...Χριστουγεννιάτικα


Το δέντρο της τάξης μας






Καλαθάκια με αποξηραμένα διακοσμητικά



Κόβοντας και κολλώντας χαρτόνια και κατασκευάζοντας στεφάνια

Ζωγραφίζοντας γύψινα και μικρά διακοσμητικά για τις κατασκευές μας
Ημερολόγια με πηρούνες και κουτάλες


 ...και άλλα πολλά
  ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΝΑ ΤΙΜΗΣΕΤΕ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΜΑΣ

 Χρόνια Πολά , Χρόνια καλά, Με υγεία, Με ευτυχία και με επιτυχία 

Καλά Χριστούγεννα σε όλους και όλες και μακάρι το νέο έτος να μας επιφυλάσσει μόνο χαρές

Πέμπτη 15 Νοεμβρίου 2012

ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ



Η εργασία πο ακολουθεί αποτελεί αποτέλεσμα διαθεματικης εργασιας-  ερευνας των μαθητών της ΣΤ΄τάξης του 4ου Δημ. Σχελίου Νίκαιας για το σχολικό έτος 2012 - 2013



ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας 
 Στ΄ τάξη   2012-2013


1.                   Χώροι του σχολείου που είναι επικίνδυνοι για να προκληθεί ατύχημα.
 Οι σκάλες που οδηγούν προς το προαύλιο και τις τάξεις.
Τα σπασμένα μάρμαρα στις σκάλες των ορόφων.
Όταν δε στεκόμαστε καλά στην καρέκλα μας και κάνουμε τραμπάλα στα πίσω πόδια της.
Όταν βρισκόμαστε στην τάξη και ανεβαίνουμε πάνω σε καρέκλες ή θρανία τα οποία βρίσκονται δίπλα σε ανοιχτά παράθυρα.
Τα πεταμένα αποφάγια ή οι συσκευασίες τα οποία γλιστρούν αν τα πατήσεις
ΟΙ τουαλέτες κυρίως όταν υπάρχουν ριγμένα νερά
Το συρματόπλεγμα στο προαύλιο που έχει μυτερές άκρες προς τη μέσα μεριά.
Τα απρόσεχτα τρεξίματα στο διάδρομο ή στο προαύλιο.
Το πάτημα μιας μπάλας.
Η αίθουσα εκδηλώσεων, επειδή δεν έχει προστατευτικά κάγκελα.


2.                  
ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ! Η ΤΟΥΑΛΕΤΑ ΕΧΕΙ ΝΕΡΑ ΠΟΥ ΓΛΙΣΤΡΟΥΝ
ΜΗΝ ΤΡΕΧΕΤΕ ΣΤΙΣ ΣΚΑΛΕΣ.  ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΑΤΥΧΗΜΑΤΟΣ!
ΜΗΝ ΣΠΡΩΧΝΕΣΤΕ ΣΤΙΣ ΣΚΑΛΕΣ ΘΑ ΠΕΣΕΤΕ!
ΠΡΟΣΕΧΕΤΕ ΟΤΑΝ ΤΡΕΧΕΤΕ ΣΤΟ ΠΡΟΥΛΙΟ ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΝΑ ΧΤΥΠΗΣΕΤΕ!
ΜΗΝ ΠΕΡΝΑΤΕ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΣΥΡΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΑΓΚΕΛΑ!
ΜΗΝ ΡΙΧΝΕΤΕ ΝΕΡΑ ΣΤΙΣ ΤΟΥΑΛΕΤΕΣ, ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΓΙΑ ΓΛΙΣΤΡΗΜΑΤΑ.
ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΣΠΑΣΜΕΝΑ ΣΚΑΛΟΠΑΤΙΑ!
ΠΑΝΤΑ ΔΕΜΕΝΑ ΚΟΡΔΟΝΙΑ.  ΓΙΑΤΙ ΑΝ ΤΑ ΠΑΤΗΣΕΙΣ ΤΗΝ …..ΠΑΤΗΣΕΣ
ΠΡΟΣΕΞΤΕ ΤΟΥΣ  ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΥΣ !!!
Φτιάχνουμε χαρτόνια-αφίσες με προειδοποιήσεις-σύντομες επεξηγήσεις  για αυτούς τους χώρους

 






ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας 
 Στ΄ τάξη   2012-2013

3.                   Συγκεκριμένα σημεία των δρόμων γύρω από το σχολείο και στη διαδρομή από το σπίτι μου στο σχολείο και από το σχολείο στο σπίτι μου.
                Επικίνδυνα σημεία οδοί:
-           Γρεβενών,
-          Πέτρου Ράλλη και Βιθυνίας , 
-          Πέτρου Ράλλη και Βοσπόρου,
-          Λαοδικείας,
-          Οι διασταυρώσεις της οδού Καισαρείας με την Ατταλείας και την οδό Βιθυνίας

Τα σημεία αυτά είναι επικίνδυνα γιατί :
-          Οι οδηγοί βιάζονται
-          Συχνά τα αυτοκίνητα στρίβουν δίχως φλας
-          Επίσης πολλά σημεία δεν έχουν καλή ορατότητα
-          Λείπουν και οι διαβάσεις πεζών με φανάρια για να περνάμε  με μεγαλύτερη ασφάλεια.

4.                   Επικοινωνία με το δήμο ώστε να αναφέρουμε περιπτώσεις επικινδυνότητας στο δρόμο μας για το σχολείο, με σκοπό την αντιμετώπιση – επισκευή τους.










ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας 
 Στ΄ τάξη   2012-2013
5.                   Σημεία στο σπίτι μας τα οποία είναι επικίνδυνα για ατυχήματα.
-          Στο μπάνιο γιατί μπορεί να υπάρχουν νερά , να γλιστρήσουμε και να χτυπήσουμε πάνω σε σκληρές επιφάνειες.
-          Οι καναπέδες στο καθιστικό γιατί συχνά μας αρέσει να χοροπηδάμε και να κάνουμε τραμπολίνο. Επίσης επικίνδυνα είναι και όλα τα έπιπλα που σχηματίζουν γωνίες γιατί σε μια πτώση μπορεί να προκαλέσουν μεγάλη ζημιά.
-          Τα διώροφα κρεβάτια τόσο στο ανεβοκατέβασμα , όσο και στο να πέσει κάποιος ενώ κοιμάται.
-          Επικίνδυνα σημεία των σπιτιών είναι επίσης όλες οι σκάλες, από τις οποίες μπορεί από αφηρημάδα εύκολα να συμβεί ατύχημα.
-          Το μπαλκόνι και η ταράτσα γιατί βρίσκονται ψηλά και είναι εκτεθειμένα σε πτώσεις, κυρίως αν είναι το πάτωμα βρεγμένο.
-          Στην κουζίνα γιατί μπορεί να έχουν πέσει λάδια από το μαγείρεμα και επειδή στην κουζίνα υπάρχουν πολλά αιχμηρά αντικείμενα, κυρίως μαχαίρια..
-          Τέλος επικίνδυνα είναι και τα δωμάτια στα οποία υπάρχουν πεταμένα παιδικά παιχνίδια τα οποία μπορεί κάποιος να πατήσει.
6.                   Καταγραφή συμβουλών για το τι θα πρέπει να κάνουμε ώστε να αποφύγουμε ατυχήματα:
Στο σχολείο
-           Μην τρέχετε στις σκάλες
-          Προσέξτε τα σύρματα
-          Δέστε τα κορδόνια των παπουτσιών σας.
-          Δεν ανεβαίνουμε πάνω στις καρέκλες.
-          Μην παίζετε- πετάτε τα μολύβια.
-          Μην τρέχετε στις τουαλέτες, συνήθως έχουν νερά χυμένα.
-          Προσέξτε τα σπασμένα σκαλιά .
-          Μην τρέχετε απρόσεχτα στο προαύλιο , κίνδυνος τρακαρίσματος.
-          Μην σπρώχνεστε στις σκάλες.
Στο δρόμο
-          Κοιτάμε προσεχτικά δεξιά και αριστερά  πριν διασχίσουμε το δρόμο.
-          Μην κινήστε με μεγάλη ταχύτητα με το ποδήλατό  σας.
-          Όταν διασχίζουμε το δρόμο δεν τρέχουμε γιατί μπορεί να σκοντάψουμε.
-          Προσέχουμε τις λακκούβες του δρόμου και του πεζοδρομίου για να μην στραμπουλίξουμε, ή σπάσουμε κανένα πόδι – κεφάλι.
-          Προσέξτε τα αυτοκίνητα που στρίβουν ή που τρέχουν με μεγάλη ταχύτητα.
-          Δεν μιλούμε σε αγνώστους.
-          Διασχίζουμε το δρόμο από τα σημεία διάβασης όταν το φανάρι είναι πράσινο για τους πεζούς .
Στο σπίτι
-          Προσέξτε στο μπάνιο μην γλιστρήσετε.
-          Προσέξτε  στα χοροπηδήματα στους καναπέδες και στις γωνίες των επίπλων.
-          Προσέξτε τα πεσμένα στο πάτωμα παιχνίδια.
-          Προσέξτε τα ανοιχτά  ντουλάπια της κουζίνας.
-          Μην σκαρφαλώνετε στο μπαλκόνι.
-          Όταν κινούμαστε στις σκάλες προσέχουμε περισσότερο.
-          Προσέξτε το βρεγμένο πάτωμα , γιατί γλιστρά.
-          Προσοχή στα διώροφα κρεβάτια.


ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας                                                       Στ΄ τάξη   2012-2013

7.                   Τι θα πρέπει να έχουμε στο σχολείο ή στο σπίτι μας ώστε να παράσχουμε τις πρώτες βοήθειες.
Α.  Θα πρέπει να έχουμε ένα κουτί πρώτων βοηθειών .
Β. Το κουτί των πρώτων βοηθειών θα πρέπει  όλοι  να γνωρίζουν που βρίσκεται και να μπορούν να το χρησιμοποιήσουν.
Γ. Στην κατάψυξη θα πρέπει να έχουμε τουλάχιστον δυο παγοκύστες.
Δ. Το σχολείο θα πρέπει να φροντίσει ώστε να έχει τα τηλέφωνα των γονιών (κινητά και σταθερά) όλων των παιδιών του σχολείου.

8.                   Ποιους θα πρέπει να ειδοποιήσουμε σε περίπτωση  ανάγκης; Τηλεφωνικοί αριθμοί ΕΚΑΒ- Π.Υ.- ΕΛΑΣ κ.α.)
 Σε εμφανές σημείο θα πρέπει να βρίσκονται τα τηλέφωνα των υπηρεσιών άμεσης ανάγκης: 
 ΕΚΑΒ   166      ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 199     ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ 100   
 ΚΕΝΤΡΟ ΔΗΛΗΤΗΡΙΑΣΕΩΝ 2107793777    
      ΑΜΕΣΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ  112
9.                   Ελέγχουμε αν στο φαρμακείο του σχολείου υπάρχουν τα απαραίτητα για τις πρώτες βοήθειες. ( Ελέγχουμε, ενημερώνοντας και τους γονείς μας αν στο σπίτι μας έχουμε τα απαραίτητα υλικά)
Το φαρμακείο μας θα πρέπει να περιέχει:
Φυσιολογικό Ορό
Παυσίπονο – Αντιπυρετικό
Αντισταμινική αλοιφή
Οινόπνευμα
Οξυζενέ
Ενεργός άνθρακας
Επίδεσμοι
Βαμβάκι
Γάζες αποστειρωμένες
Γάζες εγκαυμάτων
Λευκοπλάστ
Τραυμαπλάστ
Μαντήλι τεχνητής αναπνοής
Ξηρός πάγος
Θερμόμετρο
Λαβίδα
Ψαλίδι
Φακός
Παραμάνες
Σύριγγες μιας χρήσης

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας                                                                     Στ΄ τάξη   2012-2013
10.               Περιγραφή – αφήγηση γεγονότων ή περιστατικών με ατυχήματα που είδα ή άκουσα
11.                Περιστατικά ατυχημάτων τα οποία ευτυχώς είχαν αίσιο τέλος και αποτελούν τώρα αστείες αναμνήσεις. Πολλές φορές λόγο….τύχης ένα ατύχημα την τελευταία στιγμή δεν  γίνεται….φανταστείτε όμως να έλειπε η …τύχη).
«Προχθές το πρωί πηγαίναμε με την αδερφή μου στο σχολείο.
   Ο δρόμος είχε πολλή κίνηση και γι’ αυτό τον ελέγχαμε πρώτα καλά και μετά τον διασχίζαμε
Στο τελευταίο τετράγωνο μείναμε άφωνες! Ένα παιδί του γυμνασίου ερχόταν με το ποδήλατό του, αλλά δεν σταμάτησε στη διασταύρωση για να ελέγξει τον δρόμο κι έτσι ένα φορτηγό έπεσε πάνω του.
    Κλείσαμε με τα χέρια τα μάτια μας , για να μην αντικρύσουμε το φοβερό θέαμα.
Κάποιοι περαστικοί έτρεξαν να δουν τι είχε συμβεί. Έτσι τρέξαμε κι εμείς με όσο κουράγιο είχαν βρει τα πόδια μας από τον τρόμο.
   Το παιδί είχε πέσει κάτω από το φορτηγό, αλλά ευτυχώς δεν το βρήκαν οι τροχοί. Μόνο που είχε χλομιάσει από το φόβο του και έτρεχε λίγο αίμα από τα γόνατά του.
   Όταν συνήλθε ομολόγησε το σφάλμα του. Είπε ότι ήταν αφηρημένο και δεν πρόσεξε το φορτηγό που ερχόταν. Αυτό είπε και στην τροχαία που ήρθε σε λίγο για ανάκριση.
Αλλά επιτρέπεται απροσεξία στο δρόμο;
Δεν πρέπει να προσέχουμε όταν κυκλοφορούμε με τα ποδήλατά μας;
   Καιρό τώρα ζητούσα από τον πατέρα μου να μου πάρει ένα ποδήλατο, αλλά μετά από αυτό δεν του το ξαναζήτησα»
ΜΑΡΙΝΑ Θ.

« Στους ανθρώπους συχνά συμβαίνουν ατυχήματα, άλλοτε σοβαρά, άλλοτε ασήμαντα. Κάποιες φορές  από δική τους απροσεξία και κάποιες από λάθος άλλων.
       Εμένα μου συμβαίνουν συχνά ατυχήματα, ευτυχώς όχι σοβαρά, όπως να παραπατήσω ή να στραμπουλίξω το πόδι μου. Μια φορά έπεσα και πάνω σε ένα δέντρο καθώς περπατούσα στο πεζοδρόμιο, γιατί δεν το…είδα!
   Υπήρξε όμως μια φορά που χτύπησα λίγο πιο σοβαρά. Συγκεκριμένα πέρσι όταν πήρα καινούριο ποδήλατο. Ήξερα ότι ήταν λίγο μεγάλο για μένα αλλά μου άρεσε τόσο πολύ που ήθελα να το πάρω οπωσδήποτε . είχε και το αγαπημένο μου χρώμα, μοβ. Ανυπομονούσα να κάνω την πρώτη μου βόλτα.
  Το Σάββατο λοιπόν , πήγα μαζί με την οικογένειά μου επίσκεψη στον παππού και μιας εκεί που μένει ο παππούς είναι απέναντι μια αλάνα, επιτέλους θα έκανα την πρώτη μου βόλτα.
   Βέβαια για να ανέβω και να κατέβω από το ποδήλατο έπρεπε να πατήσω στο πεζοδρόμιο, αλλά ήμουν σίγουρη ότι θα τα κατάφερνα. Ανέβηκα και ξεκίνησα. Στη αρχή ήταν υπέροχα αλλά κάποια στιγμή έπρεπε να σταματήσω και τότε άρχισαν τα δύσκολα. Σταμάτησα μακριά από το πεζοδρόμιο, το πόδι μου δεν ακούμπησε κάτω και βρέθηκα ξαπλωμένη κάτω στο δρόμο με το ποδήλατο από πάνω μου.
  Όταν σηκώθηκα είδα ότι έτρεχε αίμα από το γόνατό μου και παρόλο που δεν πονούσα , από την τρομάρα μου άρχισα να κλαίω. Μετά έβαλα τις φωνές και φυσικά  όλοι έτρεξαν να δουν τι έπαθα. Με πήγαν σπίτι με περιποιήθηκαν ενώ εγώ ρώταγα , τι έγινε το ποδήλατο.
   Οι επόμενες μέρες ήταν πολύ ωραίες πρώτον, γιατί επιτέλους είχα κι εγώ ένα λίγο πιο σοβαρό ατύχημα και δεύτερον  γιατί όλοι με περιποιόντουσαν λίγο παραπάνω απ’ ότι συνήθως.
   Τώρα πια το σημάδι έχει φύγει και αφού κι εγώ ψήλωσα λιγάκι λέω να βγάλω το ποδήλατο από την αποθήκη και να προσπαθήσω ξανά.
Θα  σας δώσω και μια συμβουλή, αν δεν σας περιποιούνται αρκετά, κάντε αυτό που έκανα  κι εγώ….εγγυημένο αποτέλεσμα!
ΒΑΣΙΛΙΚΗ Σ.

« Χθες εγώ και τέσσερις φίλοι μου πήγαμε σε ένα πάρτι γενεθλίων.
      Περνάγαμε τέλεια, μέχρι που ήρθε η ώρα της τούρτας. Η φίλη μου έσβησε τα κεράκια και μετά από ένα δυνατό χειροκρότημα αποφασίσαμε να παίξουμε τουρτοπόλεμο. Για την ακρίβεια πόλεμο φαγητών. Το νόημα του παιχνιδιού ήταν να μην μας ακουμπήσει το φαγητό αλλιώς χάνουμε.
     Της Αγγελικής της έπεσε μια μακαρονάδα στη μούρη! Ήταν τόσο αστείο. Της Κυριακής μια  πίτσα και της  έμεινε ένα κομμάτι στο στόμα να το μασουλάει. Όμως μετά συνέβη κάτι τρομερό! Η Αγγελική έριξε καταλάθος στην Χριστίνα την τούρτα μαζί με το …πιάτο στο πρόσωπο!
Η Χριστίνα χτύπησε τόσο που έπεσε λιπόθυμη στο πάτωμα! Εμείς δεν ξέραμε τι να κάνουμε! Φοβηθήκαμε πολύ! Προσπαθήσαμε να βγάλουμε το σπασμένο πιάτο από το πρόσωπό της.  Μετά σηκώθηκε και αρχίσαμε όλοι να γελάμε! Μιλάμε σκάσαμε στα γέλια! Το πρόσωπό της ήταν άσπρο, η μύτη της κόκκινη και το κεφάλι της μπλε από την τούρτα! Ήταν τόσο αστείο! Ήταν σαν κλόουν! Χα!χα!
  Σταματήσαμε να γελάμε μόνο όταν μας είπε ότι πόναγε πολύ! Την καθαρίσαμε και είδαμε στο  μέτωπό της μια τεράστια μελανιά. Την πήγαμε στο γιατρό.
    Ο γιατρός είπε να της βγάλουμε μια ακτινογραφία. Πήγαμε την βγάλαμε και ξαναπήγαμε στο γιατρό. Αυτός βλέποντας την ακτινογραφία της είπε πως δεν είναι τίποτα σημαντικό και της ζήτησε να ξεκουράζεται.
   Ήταν μια άτυχη αλλά και αστεία μέρα! Γελάσαμε, στεναχωρηθήκαμε  και περάσαμε τέλεια! Πριν φύγω της είπα να προσέχει τώρα πιά και να ξεκουράζεται! Σήμερα θυμάμαι τα χθεσινό περιστατικό , το πρόσωπο της Χριστίνας και σκάω στα γέλια!!
ΑΝΝΑ – ΕΙΡΗΝΗ Π.
 


« Πέρσι το καλοκαίρι όταν γυρνούσαμε σπίτι με τον πατέρα μου περάσαμε από την πλατεία μας.
    Καθώς περπατούσα αμέριμνη ανάμεσα στους θάμνους, συνειδητοποίησα ότι ένα σκυλί με κοίταγε. Στην αρχή σκέφτηκα να μείνω ψύχραιμη και να δείξω ότι δε φοβάμαι.
Συνέχισα το περπάτημα , αλλά το σκυλί με ακολουθούσε. Τότε άρχισα να τρέχω όσο πιο γρήγορα μπορούσα. Το σκυλί έτρεχε κι αυτό από πίσω μου.
   Ο πατέρας μου γέλαγε καθώς έτρεχα ουρλιάζοντας γύρω- γύρω στην πλατεία/ μου φώναζε ότι έπρεπε να σταματήσω γιατί όσο έτρεχα το σκυλί θα με ακολουθούσε.
Μα εγώ δεν τον άκουγα. Έτρεχα γρήγορα. Ήμουν πολύ φοβισμένη. Τα μάτια μου ήταν σχεδόν κλειστά.
Όμως κάποια στιγμή δεν είδα μια λακκούβα και γλίστρησα. Το πόδι μου σκίστηκε και το σκυλί που με κυνηγούσε… μου έγλειφε το πληγωμένο μου πόδι
   Μετά από αυτό γέλαγα με την ψυχή μου. Ακόμη και τώρα όταν το σκέφτομαι γελάω.
Κάτι που θα έλεγα στα άλλα παιδιά είναι ότι δεν πρέπει να φοβούνται τους σκύλους , γιατί ποτέ κανείς δεν ξέρει!!
ΜΑΡΙΑΝΝΑ Τ.

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας 
 Στ΄ τάξη   2012-2013
Ονόματα ερευνητών:……………………………………………………………
12.               Ερωτηματολόγιο ατυχημάτω
1.                    Φύλο                ΑΓΟΡΙ                            ΚΟΡΙΤΣΙ


2.                   Ηλικία          5-10 ετών                          10-15 ετών
 



           




   3. Χώρος όπου συνέβη το ατύχημα:
ΔΡΟΜΟΣ                     ΠΡΟΑΥΛΙΟ                                ΤΑΞΗ      


 ΣΠΙΤΙ                             ΣΚΑΛΕΣ                                  ΠΛΑΤΕΙΑ
 
                



4. Πότε χτύπησα:


ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ                                        ΧΕΙΜΩΝΑΣ  



 ΑΝΟΙΞΗ                                               ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
           


5.    Ποιος έφταιγε 


ΕΓΩ                         ΑΛΛΟΣ                                    ΚΑΝΕΝΑΣ


 


ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΑΤΥΧΗΜΑΤΩΝ – ΠΡΟΛΗΨΗ
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4ο Δημ Σχ. Νίκαιας 
 Στ΄ τάξη   2012-2013
Ονόματα ερευνητών:……………………………………………………………
6.                   Στατιστικοί πίνακες μετά τη συλλογή των δεδομένων των ερωτηματολογίων

ΦΥΛΛΟ – ΗΛΙΚΙΑ
ΗΛΙΚΙΑ              5- 10 ΕΤΩΝ                                   10-15 ΕΤΩΝ
Αγόρια
   11
14
Κορίτσια
5

7





Που συνέβη το ατύχημα
                                  ΑΓΟΡΙΑ                                                               ΚΟΡΙΤΣΙΑ
Δρόμος

14
3

 13

5
Προαύλιο







Τάξη

4
3
Σπίτι
21

8

7

3
Σκάλες







Πλατεία
19

2






Πότε συνέβη το ατύχημα
                                       ΑΓΟΡΙΑ                                                    ΚΟΡΙΤΣΙΑ
Φθινόπωρο

8
5




Χειμώνας
8

3




Άνοιξη
4

2




Καλοκαίρι
14

9



Ποιος έφταιγε
                                               ΑΓΟΡΙΑ                                                                           ΚΟΡΙΤΣΙΑ
Εγώ

20
5




Άλλος
13

6




Κανένας
1

4


 

ΟΔΗΓΟΣ ΒΑΣΙΚΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ
Για να δώσεις τις πρώτες βοήθειες πρέπει:
-          Να έχεις ψυχραιμία
-          Να φροντίσεις για την ασφάλεια τη δική σου και του θύματος
-          Να εκτιμήσεις σωστά την κατάστασή του
-          Να καλέσεις το 166

ΑΙΜΟΡΡΑΓΙΑ
-          Φόρεσε γάντια και πίεσε σταθερά με την παλάμη απευθείας πάνω στο σημείο που αιμορραγεί
-          Τοποθέτησε γάζες ή καθαρά πανιά πάνω στο τραύμα και τύλιξε με επίδεσμο.
-          Εάν η αιμορραγία συνεχίζεται φρόντισε για τη μεταφορά του στο νοσοκομείο
ΞΕΝΟ ΣΩΜΑ ΣΤΟ ΛΑΡΥΓΓΑ – ΠΝΙΓΜΟΝΗ
-          Ενθάρρυνε το θύμα να βήξει
-          Γύρε το θύμα προς τα εμπρός και δώσε 5 δυνατά χτυπήματα , ανάμεσα στις ωμοπλάτες του , με τη βάση της παλάμης.
-          Αν δεν έχεις αποτέλεσμα εφάρμοσε κοιλιακές ωθήσεις κάτω από το στέρνο.

ΛΙΠΟΘΥΜΙΑ
-          Τοποθέτησε το θύμα σε θέση ανάνηψης (ξάπλα στο πλάι)
-          Αέρισε το χώρο και απομάκρυνε τους περίεργους.
-          Όταν συνέλθει δώσε να πιεί υγρά.
-          Άφησε το άτομο ξαπλωμένο για λίγα λεπτά.

ΚΑΡΔΙΟΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΗ ΑΝΑΝΗΨΗ (ΚΑΡΠΑ)
-   Φρόντισε για την ασφάλειά σου
-  Έλεγξε αν το θύμα αντιδρά
- Ζήτησε βοήθεια από περαστικούς
- Άνοιξε τον αεραγωγό και έλεγξε αν αναπνέει
- Κάλεσε το 166
- Εφάρμοσε 30 θωρακικές συμπιέσεις
- Δώσε 2 εμφυσήσεις

ΔΙΑΣΤΡΕΜΜΑ
-          Ακινητοποίησε το μέλος
-          Τοποθέτησε ψυχρά επιθέματα (πάγος)
-          Επίδεσε την άρθρωση με ελαστικό επίδεσμο
-          Ανύψωσε το μέλος
-          Φρόντισε για την μεταφορά του στο νοσοκομείο
ΔΙΑΣΕΙΣΗ
-           Ακινητοποίησε το άτομο
-          Έλεγξε το επίπεδο ανταπόκρισης με απλές ερωτήσεις πχ. Πως σε λένε;
-          Ξύπνα το άτομο κάθε 2 ώρες τα πρώτα 24ωρα
-          Φρόντισε για τη μεταφορά του στο νοσοκομείο αν υπάρχει απώλεια αισθήσεων, εμετό, υπνηλία, πονοκέφαλος
ΗΛΙΑΣΗ
-          Βάλε το πάσχοντα σε σκιερό μέρος
-          Αφαίρεσε τα ρούχα του.
-          Δρόσισε με κομπρέσα μέτωπο, αυχένα.
-          Αν έχει τις αισθήσεις του χορήγησε υγρά ΟΧΙ οινοπνευματώδη
ΕΓΚΑΥΜΑ
-          Βύθισε την περιοχή του τραύματος σε νερο
-          Αφαίρεσε ότι σφίγγει την περιοχή.
-          Περιποιήσου ανάλογα με τη βαρύτητα του τραύματος ΟΧΙ οδοντόκρεμες , λάδια, ή ντομάτες.
ΤΣΙΜΠΗΜΑ ΣΦΗΚΑΣ  -  ΜΕΛΙΣΣΑΣ
-          Αφαίρεσε το κεντρί
-          Τοποθέτησε πάγο
-          Αφαίρεσε οτιδήποτε σφίγγει την περιοχή
-          Βάλε αντιϊσταμινική  αλοιφή
-          Αν εμφανιστεί αλλεργία φρόντισε για την μεταφορά του στο νοσοκομείο
ΡΙΝΟΡΡΑΓΙΑ
-          Βάλε το άτομο να καθίσει με το κεφάλι γερμένο ελαφρά μπροστά
-          Πίεσε τα ρουθούνια σταθερά για 5 λεπτά
-          Αν η αιμορραγία δεν σταματήσει , συνέχισε για άλλα 5 λεπτά
-          Εάν συνεχίζει , τοποθέτησε γάζα με οξυζενέ στο ρουθούνι και φρόντισε για τη μεταφορά στο νοσοκομείο.

ΤΡΑΥΜΑ
-          Φόρεσε γάντια
-          Πλύνε το τραύμα με άφθονο τρεχούμενο νερό
-          Στέγνωσε με αποστειρωμένη γάζα
-          Κάλυψε το τραύμα με γάζα ή τραυμαπλάστ.
       Συμβούλεψε για αντιτετανικό ορό ή εμβόλιο.
ΔΗΛΗΤΗΡΙΑΣΗ ΑΠΟ ΜΕΘΗ
-          Αν έχει τις αισθήσεις του χορήγησε γλυκά ροφήματα (ζαχαρόνερο)
-          Διατήρησε το άτομο ζεστό
-          Αν χάσει τις αισθήσεις του , τοποθέτησε σε θέση ανάνηψης και κάλεσε το 166.

τ Το βίντεο που ακολουθεί είναι μια προσπάθεια των παιδιών να δείξουν πως παρέχουμε βοήθεια σε κάποιον που έχει χάσει τις αισθήσεις του. Τις οδηγίες μας τις έδωσαν οι εθελόντριες του Ερυθρού Σταυρού.


Ευχαριστούμε την κυρία Ρουμιάν Ελένη (δημοτική σύμβουλο και μέλος της σχολικής επιτροπής του Δήμου μας ) που με την ιδιότητα της εθελόντριας του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού μας διέθεσε 4  ενδιαφέροντα 2ωρα και μας παρείχε τις οδηγίες για τις ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ που σημειώσαμε πιο πάνω.







ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΜΟΥ ΠΡΑΞΗ

  Παραγωγή γραπτού λόγου  Θέμα: «Μια καλή μου πράξη»   Πότε έκανες την πράξη; Πού έγινε η πράξη; Ποια ήταν; Να την περιγρά...